1978年，美國第一所針對銀髮族的戲劇學校「Stagebridge」創立，其創辦人Stuart Kandell博士因此被稱為「創意高齡領域的全球先趨」；2002年，創意高齡概念被提出，他亦是當時國家創意高齡中心（National Center for Creative Aging）的委員之一。
Stuart Kandell博士在英國紐卡索大學攻讀戲劇學碩士學位時，就有將長者的人生故事轉化為戲劇的經驗；返回美國後，他開始在加利福尼亞洲的日間照護中心開設迷你即興戲劇班，一開始只有5位學員，這些70多歲的學生都是第一次接觸表演，但他們非常樂在其中、課程也相當成功，這個團體亦是銀髮戲劇學校的前身與雛形。
後來，他開始招募、訓練銀髮演員，並著手開發銀髮觀眾會感興趣的劇碼及表演；許多長者看到與自己年齡相仿的演員在台上粉墨登場、揮灑演技，也不禁覺得「我也可以！」，越來越多高齡者被觸發表演的興趣而相繼加入。1989年，該公司為體現其橋接不同世代的使命，正式命名為「Stagebridge」，致力於透過表演藝術豐富高齡者的生活，讓高齡者持續活躍、為社會作出貢獻。
圖片來源／Stagebridge, A Senior Performing Arts Institute
目前，Stagebridge提供的課程涵蓋戲劇表演、講故事、歌唱、音樂劇、舞蹈及劇本創作，無論是初學者、或是有經驗的學生，都能找到適合自己程度的課程。每年有超過25,000人次參與各式課程與工作坊，培育銀髮表演者無數。Stuart Kandell博士表示，表演讓這些高齡者在卸下職場、家庭的角色後，重新找到生活的意義，在另一個舞台上持續享受著燈光和掌聲。
除了培養表演者，回饋社會、促進世代對話亦是Stagebridge持續努力的事。表演者會定期到照護中心、醫院等場所表演，讓身體較嬴弱的長者也有接觸藝術的機會。「Never Too Late」是表演歷史最長的節目之一，透過幽默、溫暖的短劇與歌舞振奮人心。
圖片來源／Stagebridge, A Senior Performing Arts Institute
「故事橋（Storybridge）」計畫則是讓爺奶到灣區的小學說故事，並指導學生如何說出自己的故事。因為家庭結構改變，許多學童沒有與祖父母同住，少了與長者相處交流的機會；透過說故事，能讓學童與長者相處、培養同理能力，也從故事中學習人生智慧與經驗。研究發現，參與故事橋計畫的學童聽力、理解能力、口語表達能力、甚至學科成績都有所提升，足見說故事的魔力不容小覷。
2018年，Stagebridge歡渡成立40週年紀念，40年來，在美國以及世界各地的高齡者越來越多，作為創意高齡領域的先驅，Stagebridge持續致力於喚醒高齡者的「表演魂」，讓更多人在舞蹈、歌曲、戲劇相伴下度過精彩晚年。
