文字=林萃誼(國立臺南大學行政管理學系),國立臺灣文學館實習生
【臺灣文學館2020來恁兜】「創齡開箱、樂齡揪團!臺灣文學館到你家」7月23日來到了台南的後甲社區,吸引了11位長者參加本場活動,另外還有10位社區內的小朋友一同共襄盛舉,讓這次活動增添許多不同的活力。
活動先由國立臺灣文學館及活動主軸的介紹展開序幕,接著利用活動場地廣大的優勢,帶著參與的阿公阿嬤及小朋友們一起隨著「心花開」的輕快節奏伸展身體。相較於阿公阿嬤們元氣十足,反應極快的跟上舞步,小朋友們反而有些害羞,但經過鼓勵之後,大家都願意展示出滿滿的活力,跳出自己的風格。
接著志工們以「早晨起來會聽到什麼樣的聲音?」等一系列問題,幫助阿公阿嬤和小朋友們聯想自己生活周遭那些容易被忽視卻又隱藏著記憶的聲音及氣味,同時將大家的思路帶到今天要閱讀的後青春繪本《喀噠喀噠喀噠》中的主角之一「裁縫機」。
阿公阿嬤們因為看到是自己熟悉的工具而感到回憶滿滿,小朋友們則是驚訝原來自己的生活中有許多東西是這台機器製造出來的。引起大小朋友的興趣後,志工們開始聲情並茂的演出《喀噠喀噠喀噠》的故事。
這本繪本描述一個小女孩對自家阿嬤會發出喀噠喀噠喀噠聲音的「大玩具」裁縫機非常感興趣,常常想像阿嬤用裁縫機做出袋子、衣服等物品。有次阿嬤在幫小女孩製作上台表演的戲服時,裁縫機卻壞掉了;小女孩著急地不知如何是好,只見阿嬤不疾不徐的拿起針線慢慢地將戲服完成,這時小女孩才知道真正厲害的不是裁縫機而是自己的阿嬤。最後,阿嬤最珍貴的裁縫機被小女孩的爸爸改造成桌子,以另一種面貌存留在阿嬤和小女孩的生活,一直陪伴他們。說故事的期間,志工也經常和台下參與者互動,讓他們投入到故事劇情中。
精彩的繪本時間結束後,進入到海報共創的環節,邀請阿公阿嬤和小朋友們想出自己是否也有多年來捨不得丟掉的物品,並分組創作出專屬的海報,然後上台發表那樣物品的特殊性和無法狠下心處理掉它的原因。
和帶動跳的環節相反,小朋友們都很快的想出自己捨不得的物品,開始畫在海報上,連原因也都一一寫上。原本不太積極的阿公阿嬤看到小朋友們快速地進行創作,也被激勵紛紛想出陪伴自己許久的物品。有些長者不知道要怎麼畫出來自己的回憶物品,小朋友就主動幫忙,長者還會從旁敘述物品的模樣。甚至有些原本不願動筆的長者還主動加個幾筆,和小朋友共同創作出充滿童趣的畫作。
本場活動除了幫助長者了解到「文學」、「博物館」其實比想像中的平易近人外,也加深了社區內長者和小朋友之間的牽絆;從原本的素不相識到進行海報創作時的互相幫助,提供了代間學習的機會,為長者注入活力,同時讓小朋友習慣和年齡差距較大的長輩相處。相信未來類似的活動模式會成為主流,幫助臺灣社會能更快的適應高齡化下所必須面臨的世代相處課題。