撰文/朱靜容
因為工作之故，常常有機會跟孩子們一起動手做一些美勞作品。小朋友習慣從大紙的正中間剪，然後將不「完整」的剩餘部分當「垃圾」丟掉。多可惜呀！我將之整理、分類，裝進小盒子裡，每當想玩玩拼貼、做張卡片時，就翻翻這些百寶盒，這些零碎、形狀互異的小紙片們剛好派上用場。
這些經驗恰巧呼應《完美的正方形》這本圖畫書。本書封面尺寸方方正正的，那一抹上揚的弧線，可以感受到這個正方形真的很滿意自己的完美。
照片來源：朱靜容
四個相同的角，四個一樣的邊，正方形滿足又開心。
然而，週一時，它竟然被切割了好幾道，甚至還被打了好幾個破洞。
天啊！它不再是完美的正方形了！於是⋯⋯
太喜歡這個「於是」了，正方形將情緒一轉。
哈！剛剛那些被切割成不規則形狀的紙片重新組合，竟然變成了一座噴水池！
週二，完美的正方形被扯破，「於是」它把自己變成⋯⋯一塊花圃。
週三，正方形被撕裂成幾束長條狀，「於是」它把自己變成⋯⋯。
故事以一星期為串連主軸，將原本方正的四邊形以剪、撕、折、揉等方式拆解成各式紙片，然後再組合成一個物件、一幅景致，簡明卻創意十足的設計概念，飽富深邃意涵。
照片來源：朱靜容
起先基於「惜福」理由而跟孩子們分享這本圖畫書，可是一邊共讀，一邊聯想起逐漸走向人生下半場的熟齡朋友們。我們正是那個完美的正方形啊！隨著成長、經歷、選擇，我們被切割、扯破、撕碎、揉爛，終於我們有了「於是」。閱讀書中星期四的畫面：
正方形被分割了。啊！一股劇烈疼痛在皮膚裡竄動，我想起那些命運像被巨輪疾速輾過的朋友們。
「於是」⋯⋯它把自己變成一座橋。
是的，那些命運遭受重輾的人們，努力積極地追尋奇蹟，把殘片組成風景或搭成橋樑，嘉惠同道夥伴與後人。例如：原本只是一間公司的經營顧問的約翰・克勞利，一雙兒女罹患一種極罕見且致命的神經肌肉遺傳疾病－龐貝氏症，在眾醫束手無策下，自學研究，成立生技公司，研發出救命的酵素替代療法。（《追逐奇蹟》，天下雜誌出版）
在《小錯誤，大發明》一書中提及四十個發明小故事，例如：洋芋片是遇到百般挑剔的奧客而衍生出來的、便利貼是被當垃圾的不黏黏劑的創意連結、防塵塗料源自一位科學家的不小心，那些成果看來是最好的安排，無不源自於看似「錯誤」的起始。
照片來源：朱靜容
「錯誤」在未完成前都不等於「失敗」，在錯誤發生後的那個「於是」才是關鍵。想讓「安排」成為「最好」，是需要我們自己創造的。而現在正處於「於是」的狀態，「後青春」階段的我們不正企圖將先前的遭遇，嘗試變成一座噴泉、一塊花圃、一條河流、一座公園或是一座橋樑嗎？
我發下一疊紙，請小朋友們折一折，剪一剪。一刀下去，啊！剪壞了！孩子挫折的將「失敗品」揉成一團。
「別急著丟呀！」我拾起紙團，將之攤平，「所有的紙都有用喔！」在沒完成之前，並無所謂的「失敗作品」，我們都在創造最好的安排。
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作者／朱靜容
一種笑得很天真，想得很複雜的外星生物。降落地球後讀了法文系，做過電視節目企劃，編過報紙，主持過廣播，寫過歌、拍過戲…突然，五十歲後跑去法國遊學11個月。現在，一邊讀書、說故事，一邊等待母艦，有一天將重返B612號星球！
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