「我真的從來沒有要求或希望小孩成為什麼樣的人。」哲香老師深深相信一枝草、一點露，每個孩子都有他自己的特質；媽媽只要在一旁看著，欣賞他們成為自己的樣子。就像她喜愛的花草植物，都是恣意生長，朝氣蓬勃，無一株不美。
採訪=邱詩琁、黃鈺雲，文字=黃鈺雲，攝影=林博楷
今年六十多歲的哲香老師成長於民國四、五十年的傳統社會，那個年代的父母普遍採取威權教育；而哲香老師的父親過世得早，受日本教育的摩羯座媽媽更是嚴格，做事總是一板一眼。天性喜愛自由的哲香老師雖然內心反抗，但為了不惹媽媽傷心，還是非常聽媽媽的話。
自己當母親後，哲香老師忠於自我，對兩個小孩採取完全的自由與放任，只要在安全範圍內，什麼都讓孩子自己來。比如兒子兩三歲時，就讓他試著自己下樓梯；女兒在高三最後一學期急轉彎，從第三類組轉為申請設計科系，她也沒有反對，甚至現在選擇自由的藝術創作者為職業，她也尊重與支持。女兒就說：「二十幾年來，我從來沒有受到來自媽媽的壓力。」
女兒回憶，小時候聽到排笛音樂好聽，她想學，媽媽就幫她找專業老師學習。「不知是否因為在他們那個年代比較難提出自己想做什麼，外婆又比較嚴格，所以我媽對我們一直保持很開放的狀態，也不會要求一定要有什麼成果。」
放手是許多父母都清楚的道理，但有心還是做不到，哲香老師卻可以始終如一。讓孩子野放生長，難道不怕長歪了？「我覺得每個人與生俱來都不一樣，要大膽地相信他們，順著小孩個性就好。」
她自己本身也沒有特地想要給孩子什麼影響，唯一以身做則的就是，無論做什麼事，都認真去做。「我很少對小孩說，你一定要怎麼怎麼樣，但是我會認為盡心認真做每一件事很重要，所以我很勤快。」女兒因此總是笑她在社群媒體上只會寫：勤快過生活。「但是我的勤快是你要勤勞、快樂，做得開心，不是無怨無悔。比如煮大餐給家人朋友吃，很忙沒錯，但就是很快樂，大家吃起來也會特別愉快。」
總是跟在身邊的女兒有把媽媽的勤快、溫暖看在眼裡，「我嚮往我媽可以很開心做自己想做的，或是在做某一件事情時很開心的心情。」哲香老師退休後因為刺繡和烹飪的興趣，交友圈擴大許多，因為老是將朋友往家裡帶，她的社交圈也變成女兒的社交圈，甚至因此變成女兒走向創作路上的原因。「我從小就是我媽的小跟班，因為知道有好吃好玩的，走上編織藝術也是受到媽媽編織朋友的影響而愛上編織。」
女兒去上過各種編織課程後，發現自己也不是很制式的創作者，喜歡媽媽很有手感，開放性的創作方式。原來，哲香老師在教學上也是秉持她一貫隨興的風格，採取活潑多元彈性的方式，不會規定學員做一樣的東西。這點女兒自認有受到影響，在創作時就會想到放手讓事情自然而然地發生，沒侷限於特定材質，除了常見的塑膠袋、工廠剩餘廢布，廢棄瓦片也可以拿來運用。
當初女兒從上班族變成藝術創作者，爸爸比較傳統，並不贊成；哲香老師則是站在女兒這邊，鼓勵與支持她。「先生擔心沒有固定收入會過得很辛苦，可是我深深相信一枝草、一點露，每個孩子有他自己的路可以走，雖然創作路也許很困難，可是當我們很喜歡這份工作，很愉悅在做這件事時，不是金錢可以衡量的。」女兒很感謝，媽媽這種開放狀態讓她可以專心走在自己的道路上，去探索，去挖掘。
資芬拍照不愛乖乖擺美美姿勢，愛做鬼臉和各種怪表情，讓哲香老師對她千變萬化、毫無包袱的表情也大感佩服。
哲香老師認為，每個生命個體都必須自己承受生命過程，父母不可能呵護小孩一生，要給他機會自己照顧自己，完成自己，最重要是相信他們可以的。「現在的世界瞬息萬變，它發生太快速了，我們未必可以想像，同樣的，擔心的未必都會發生。最需要的是應變能力以及接受的心；但不是逆來順受，這太悲情了，而是學著遇到什麼樣的環境用什麼心態面對，讓結果變成是最好的結果。當然最好的結果未必是完美的，可是我們能接受它，這也是我給小孩的觀念。」
威權教育下成長，哲香老師的教養理念卻絲毫沒有半點專制氣息，想法甚至比現代的媽媽們都還有彈性，與時俱進。難怪女兒稱讚說：媽媽是走在時代前面的人。
〈 哲香老師與女兒的QA時間〉
Q妳覺得媽媽是什麼樣的媽媽？有哪些地方會想像媽媽，哪些地方不想像?
女兒：媽媽很樂於分享，喜歡請朋友來家裡吃飯。我覺得她的生活是一種理想的生活樣態，做自己喜歡做的事，也吸引到志同道合的朋友一起來享受這樣的時光。沒什麼工作和生活的區分，善用時間，照顧我們家好多人。白天忙碌，晚餐過後找個喜歡的角落，慢慢繡她自己的東西；我很習慣這樣的狀態，滿好的。很敬佩她可以這樣照顧他人，我有受她影響，但我目前只能比較專注在自己的事。
哲香老師：我喜歡在家吃飯，可以自在地暢所欲言，而且吃是最能促進感情的。既然成家，有責任義務把媽媽的味道或家的味道代代相傳。會煮菜又好客，可以聚集很多的愛在餐桌上，我想把這份情傳下去，因此鼓勵大家，偶爾邀親朋好友來家中聚餐吧。
採訪的那天，老師早上便烤好蛋糕準備招待我們。
Q通常媽媽很賢慧會造成兩種方向，一是耳濡目染；一是因為都是媽媽在做，反而很少碰觸。妳覺得自己屬於哪一種？會想傳承媽媽的手藝嗎？
女兒：我不是很會煮，但會利用冰箱剩菜剩飯自己變出一頓飯。
哲香老師：我覺得女兒比我好，現在的小孩子很有環保意識，一點都不浪費。我煮菜喜歡漂亮，講求用料豐盛。他們雖然現在不煮，但誰知道哪天就會開始喜歡下廚，我自己也是婚後才開始煮飯。現在已種下種子，只是不知何時會發芽。
Q妳的興趣或是職業從事的方向，是否有受到媽媽的影響？
女兒：從小長得像媽媽，內心難免會想我是我，我不是我媽。於是潛意識不想接觸刺繡，想另覓途徑，不想被拿來做比較。但其實大方向我們很像，都是自由創作者，不過我會有自己想發展的狀態。當然後來決定要走創作，還是有受她影響，只是不是全面性的。
Q針對孩子的幸福（人生伴侶），媽媽曾有過什麼樣的想像嗎？
哲香老師：單身是一種學習，但兩人生活可以學到更多，把婚姻經營好，需要很費心，但學習也是最多的。目前還沒與女兒深入談這個問題，她好像還沒想要有另一半。婚姻是一種緣分，遇到很好，沒有也沒關係。
Q會掛心媽媽的老後嗎？會希望媽媽能從事哪些事(或不從事哪些事)以減輕妳的掛念嗎？
女兒：目前還無法想像她的老後生活，因為她好像愈來愈年輕、愈來愈快樂。不過她一直照顧大家，有時會忘記關心自己的身體；身體不舒服時，叫她去看醫生總是不去。
哲香老師：我一直想信人體有自癒能力，除非很嚴重啦，不然身體是有修復能力的，不要太依賴藥物。我想我睡眠品質很好是身心健康的重要原因，因為我不胡思亂想，思緒不會太複雜；知足常樂，我應該有做到，我已滿足，所以無論何時走掉，都不會感到遺憾。
女兒在一旁補充：媽媽曾說過，不喜歡人過世後，大家哭哭啼啼地，要開開心心。
Q如果來世還能再續前緣，妳們會希望還是母女關係嗎？還是轉變為什麼樣的關係？
女兒：我滿好奇假設我是媽媽、她是女兒會是什麼樣子，可能我也是很做自己的媽媽吧（笑）。
哲香老師：變換角色好像也很好，繼續這個緣份也很美滿。
牆上的創作便是女兒某年送的母親節禮物，紅色頭髮人物代表好客熱情的媽媽。
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