身為國際禮節、儀態、造型指導老師，王偉華有許多固有的待人接物準則，她剔除僵硬不符合時宜的，留下美好的部分，用滿滿的生活美感灌溉女兒的成長，尊重女兒們的所有想法與興趣；而單親讓她跟孩子的相處更緊密，雖然依賴，但也試著建立更開放的母女關係。
採訪=邱詩琁、黃鈺雲，文字=黃鈺雲，攝影=林博楷，場地提供=我思文創
年輕時是服裝模特兒，並擔任過流行資訊節目主持人，現在是國際禮節、儀態、造型指導老師的王偉華，日常最喜歡的事就是和兩個女兒在家一起畫畫、佈置居家。
禮儀淵源於生活細節，王偉華自然而然對生活充滿熱愛，喜歡節慶，因此被女兒認為是很有「儀式感」的人，小女兒就說：「媽媽各個節日都會佈置、辦活動，從小耳濡目染覺得過節應該都是這個樣子，被同學說很誇張後，才知道原來我媽是特別重視儀式感的媽媽。」
儀式轉換為生活創意，聖誕節、生日會、母親節等都是三人用心過日子的表現舞台。例如母親節，女兒們會認真挑選比較好玩或有創意的蛋糕，還有一次是趁媽媽午睡時，佈置了一整面牆的照片，周邊還用新鮮康乃馨框起來。而從小倆姐妹過生日，偉華老師會舉辦生日聚會，請大姐姐來帶遊戲，準備同學們帶回去的伴手禮等；現在女兒們還是會呼朋引伴，發想更有意思、不同主題的生日趴，像是夏威夷海島風、搭飛機偽出國等。
女兒趁媽媽午睡時間，快馬加鞭把牆面妝點起來，成為最獨一無二的母親節禮物。（圖片提供／王偉華）
母女三人還有一個共同興趣——畫畫，王偉華認為每個人都有喜歡塗鴉的本性，她們只是透過有趣的主題一起維持畫畫的興趣，比如四季遞嬗時，比如家中愛貓；每次畫完都會掛起來，讓訪客評比猜測一下，增加後續的樂趣。有時三人興致一來，晚上十點才開始畫畫也是常有的事。家中兩片牆面，隔一陣子也會一起油漆，換上不同顏色，也帶來不同心情。「藝術的陶冶很重要，增加很多生活樂趣，在家也可以玩得很開心！」王偉華說。
很會玩創意的母女三人，女兒們自然從小興趣廣泛。大女兒回憶：「媽媽一直很支持我們的興趣，我一直想念服裝設計，高中時她就幫我報名各式各樣的相關課程。妹妹想學美甲，也是讓她去學。」王偉華覺得，有興趣的事情不去嘗試怎麼會知道適不適合，大女兒當時很想走服裝設計這行，若不讓她試，永遠是個幻想，甚至留下遺憾，做了才知道是不是自己真正想要的。
小女兒後來酷愛各種手作，想學襪子娃娃，就買一堆襪子；想學羊毛氈，就買一堆羊毛。偉華老師的想法是：「願意學習都是好事，雖不一定能成為職業，但對人生或生活一定有幫助，所以只要能力許可，我都會盡量滿足他們。」
偉華老師自認沒有什麼教育心法，最注重的就是「態度」。「現在小孩跟以前不一樣，不可能框架很多，給他們侷限，他們也會反彈。功課上盡力就好，但我會跟她們講，做人的態度很重要，跟老師互動一定要注重禮貌。還有，老師上課很辛苦，上課完全不看老師的話，老師也會心灰意冷，提不起勁。培養她們的同理心。更何況，出社會工作，大家如果能力差不多，工作態度還有尊重他人就成為關鍵的特質。」
值得偉華老師驕傲的是，從女兒身上也有得到反饋。她發現來家裡的女兒同學都很不錯，會禮貌地打招呼，吃完東西也會幫忙收拾，想不到這是因為女兒會提前叮嚀同學。她們會對第一次來家裡的同學說：「我媽媽在教禮節的，你們自己看著辦。」偉華老師很開心把禮貌帶動給同學，大家互相學習，形成互好風氣。
看似完美的母女關係其實也有摩擦，偉華老師也是會被女兒指責：妳怎麼這樣！她告訴女兒們：「沒人告訴我怎麼當父母，我也在摸索。」尤其單親媽媽，背負更大的責任，難免壓力大。還好一路走來，建立女兒們獨立又有見解的個性，現在反過來教育媽媽儘管放開一切做自己。
大女兒貼心地說：「媽媽婚前被外婆管，婚後被爸爸管，責任感又重，所以比較拘謹。我們長大了，她其實可以做一些自己更開心的事，不用擔心我們了。」在女兒眼中，媽媽雖然舉止優雅，交際活躍，但其實內心保守，因此希望媽媽可以盡量做自己，過生活輕鬆一點。
偉華老師同意女兒們的說法，也反思自己不給女兒們框架，卻總是活在框架裡，生活上很多層面其實很依賴女兒，比如說很少自己上咖啡店喝咖啡、逛書店、買衣服，總要揪女兒三人一起行動。現在女兒都長大了，她也要學著慢慢突破自己。
就像節慶的儀式感，偉華老師有時忙過頭，現在反而是女兒們催她該開始佈置了，母女角色似乎有了傳承又似乎彼此翻轉，這種互相依賴，一起玩耍；互相反思，一起成長的母女關係，持續進行中，或許是人與人之間最迷人的一種關係。
採訪現場特別安排在卡片專門店「我思文創」，讓母女們挑卡片、寫卡片給對方。
〈 偉華老師與女兒們的QA時間〉
Q妳有哪些地方會想像媽媽？
大女兒：跟著媽媽做公益讓我們接觸到身心需要幫助的人，讓我增加了很多同理心。希望像她這點，願意伸手幫助人。
小女兒：很多事情媽媽也不會，但會努力讓自己去完成，這樣的態度很厲害；有些人會覺得做不到就不要做，但媽媽會努力去嘗試做到，我希望自己也更勇敢去嘗試一些事情。
Q妳的興趣或是職業從事的方向，是否有受到媽媽的影響？過程中，媽媽如何陪伴妳前行？
大女兒：選的科系和職業比較朝自己喜歡的，不過遇到困難和挫折跟媽媽講時，她會提供正向思考。媽媽總說，這是老闆給你機會啊，這是你要學習的。一開始會覺得沒被鼓勵到，媽媽都不懂我，但久了就比較理解，或許是被媽媽洗腦成功（笑），漸漸我就變得比較少抱怨事情，也會站在老闆角度。工作上遇到禮儀這塊，如餐桌禮節、座位安排、坐車位置等，問媽媽就對了。
小女兒：目前所學跟媽媽的職業有差距，但喜歡做公益；尤其大學招募志工時，很多同學都不太敢參加，我因為跟著媽媽參加過許多公益活動，不會怕，總是率先舉手參加。
偉華老師：工作難免遇到不快，我會幫她們分析，也會安撫。主要是希望她們化解負能量，面對工作和老闆時心情比較愉快。以前父母不會跟我們講這些，都是靠自己學習排解負能量，辛苦摸索，既然自己走過，放遠看就知道沒什麼好特別計較，可以協助她們在心情上釋懷。
王偉華逗趣模仿大女兒拍照時的招牌左臉表情。
Q母女三人曾經一起旅行嗎？旅行中對彼此有無新發現？
女兒們：覺得媽媽對年輕人的玩法接受程度很高。例如有一次去美國迪士尼，因為行程緊湊，我們幾乎用打仗心態玩各種設施。媽媽跟著跑來跑去，不少刺激的設施，她竟然也都上去了。還有每次行程都由我們規劃，她都可以接受。
偉華老師：趁走得動，配合女兒們去想去的地方，記得去菲律賓那次，搭小船剛好遇到颱風，非常刺激，感覺range被拉得越來越開。也曾發生我走失了，在原地等女兒來找我。有時女兒上網找的美食雖不盡人意，但是也不會責怪她們。
女兒配合媽媽擺出麻豆拍照姿勢。
Q針對孩子的幸福(人生伴侶)，媽媽有什麼建議嗎？
偉華老師：一定要先帶回家，而且不要愛得死去活來才帶回來；穩定交往一陣子就要帶回家，也要到男生家看看。畢竟未來是要跟一家人相處，了解對方家庭是什麼樣子很重要。
Q由於媽媽單身，會掛心以後媽媽的老後生活嗎？
女兒們：送媽媽去養老院（笑）。不是說不愛她，因為之前外婆跟我們同住，發現三代同堂問題很多，分開住後反而感情較好，問題迎刃而解。
偉華老師：之前因為母親的關係，有接觸到養老院、老人公寓，現在都規劃得很好，很多長者住進去後身體變健康了，個性變開朗了，所以我自己也會選擇住老人公寓。
Q希望媽媽有第二春嗎？
女兒們：非常鼓勵，但我們覺得她應該先獨立一些，每次出外聚餐或遊玩，只要我們在家，她都會趕快回來，都忘了我們已經是大人了。希望她常出去，結交更多的朋友，除了工作、上課、我們之外，可以有更多自己的生活。
偉華老師：這點我非常欣慰，她們不是自私的子女，很多年輕人會反對離婚爸媽再找另一半，她們一直鼓勵我，我自己則是隨緣並不排斥。
