後青春繪本館｜高齡時代的繪本創新服務經驗（中）

後青春繪本館團隊

2 年前

撰文/盧怡方

「後青春繪本館」致力推廣熟齡繪本，但坊間並無為熟齡讀者創作的繪本，因此，我們在2020 年底出版了臺灣第一本以熟齡視角創作的繪本《第100 根白毛》。故事架構在黑貓世界的生存法則下，當你長出第100 根白毛，必須出發尋找生命之鑰、打開新世界之門。否則，你將縮小，變成貓形石……。4 位年邁的黑貓好朋友，相約一起踏上尋找生命之鑰的冒險。這趟尋找的歷程同時也是淘洗生命的過程，歲月在每位老貓身上累積出不同的成就與歷練，也造就不同的個性與特質，也因如此，4 隻老貓有不同的生命課題。在長出第100 根白毛的時刻，牠們要找到自己的生命之鑰，解鎖人生關卡，往新世界邁進，如同我們每個人一樣。

《第100根白毛》／文：盧方方，圖：嫩毛林／侒可傳媒

從繪本共學到人生共學

「後青春繪本館」開辦實體繪本活動以來，我們有更多機會與熟齡讀者交流互動，也看到他們透過參與繪本課程，結交有共同興趣的新朋友，日常生活有更多創意思考的展現，同時也藉著分享繪本的過程，訴說自己的人生故事，回到內在的自我覺察與生命統整。而這群熟齡朋友不僅限於關心自己的生活，他們也熱情地投入服務其他高齡族群，運用繪本設計適合高齡長者的活動，進入社區與照護機構陪伴長者。

後青春繪本志工至機構服務長者，用繪本帶來歡笑。

讀繪本引發熟齡族改變生活、豐富生命的內在力量，讓我分享幾位參與「後青春繪本館」課程的熟齡讀者小故事：

啟動創造力，突破生命的框架

余大姊今年60 歲，從事幼兒教育工作多年，記得她剛參與繪本活動時，經常聽見她否定自己的想法，覺得別人比她優秀，不敢表達自己的意見。經過一段時間的團體共讀後，某次「熟齡繪本悅讀會」邀請大家分享讀繪本後的微寫作，余大姊首次舉手發言。課程結束後，她說：「我剛剛喘不過氣，差點要叫救護車，第一次舉手，好緊張，不過我挑戰自己，真的好開心。」現在我經常在余大姊的臉書上看見她不斷嘗試過去不敢做的事，或者以實際行動完成心中的夢想。她也加入後青春繪本館志工服務隊，擔任小組長，經常發揮創意玩手作，並運用繪本作為社會參與的媒介，為更多長輩說故事，帶來歡笑。

繪本具有創意、想像與互動3 項重要特質，藉由天馬行空的故事，逐步卸除習慣與僵化的思考限制，當腦中的奇想有了出口，觀看事情的角度也會開始轉變，日常生活也會展現突破框架的創意行動。

花蓮大姐熱衷學習，退而不休

創作即療癒，在故事裡撫平傷痛

一對熟齡母女一起來參與「熟齡繪本創作工作坊」，剛開始，高齡的母親神情看來略現緊張，與其他人的身體防衛也很警戒，過程中，嘴上總是掛著「我不會做這個」、「你幫我做就好了」兩句話。當時間一分一秒過去，老師領著學員動手調和顏料、製作素材，也用基礎的創作架構幫助學員寫下故事，這位高齡母親逐漸放鬆下來，她開始動手撕紙、黏貼，一字一句寫下她心裡的故事。正當我們好奇：「故事是思念母親？母親不是就在身旁嗎？」熟齡女兒有點神秘地說：「待會你們就知道了！」

母女共創繪本，傳承家族的故事

到了繪本創作分享時間，高齡母親緩緩地走到台前訴說她和女兒共創的故事。她說：「我媽媽做的紅糟是世界上獨一無二的好吃，所以也是家族間世代相傳的『傳家之寶』，她傳給我，我現在再傳給我女兒。不幸的是，她在高齡93 歲時離世了……」一直在台下錄影的女兒出聲：「外婆的歲數對大多數人來說是幸福，妳怎麼會說不幸呢？」高齡母親沉默一晌，開口說道：「但，我現在還是很想念她。」一甕紅糟代表對母親的想念，紅艷艷的色彩象徵永不冷卻的愛，也代表血脈相連的生生不息。

熟齡族透過引導創作自己的故事，細膩覺察自己的感受及渴望，撫平內心的傷痛，重整個人的思緒，也把平常說不出口的情感，釋放在圖文的創作中。完成繪本創作後，熟齡族有了向社會大眾說故事的媒介，當他們不斷說自己的故事，展現自己精彩的生命，也在人生下半場重新找回神采飛揚的自己。

母與女，代代相傳的紅糟滋味

跨代共讀的教育力，留下愛的回憶

陳大哥70 幾歲，是位退休軍人，他來參與「跨代共讀工作坊」，學習如何為剛出生的小孫女說故事，聽著軍人爺爺從原來鏗鏘有力的讀書聲，逐漸軟化為和諧溫柔的朗讀聲，看著他與我分享小孫女聽故事時的影片，這位鐵漢爺爺嘴角的笑意與滿足的神情，都讓人難以忘懷。另一位80 歲的陳大姊，為了想與孫子女分享自己的生活，也為彼此創造更多相處的回憶，花了許多時間與精神，學習用繪本紀錄自己的故事，希望藉此和孫子女分享自己的人生。

現代的祖父母有別於傳統時代的長輩，他們樂意學習新時代的教養觀點與方法，藉此與年輕父母有更好的溝通，也提供孫兒貼近時代需求的教養照顧。他們走出舒適圈，為自己裝備更多跨代溝通的能力，用更有創意的方式傳遞愛孫的心意，而爺爺奶奶陪伴閱讀的畫面也會在孫子女心中留下珍貴回憶。（未完待續⋯⋯）