撰文/盧怡方
熊與鳥經常是繪本角色裡的好搭檔,一個威猛高大,一個脆弱嬌小,兩者形象對比強烈,能為故事帶來豐富的情節張力。現實世界中,熊與鳥也有驚險又溫馨相遇,一則網路影片(https://www.youtube.com/watch?v=gJ_3BN0m7S8):一隻小鳥掉落水池,池邊有隻熊正在吃蔬果,大熊注意到水池裡掙扎的小鳥,於是,牠猛然伸出熊掌壓住鳥兒,就在大家以為鳥兒難逃死劫時,大熊用嘴叼起小鳥的翅膀,小鳥還以為大熊要對牠不利,用鳥喙啄了大熊的臉,沒想到大熊將鳥兒安放地上,轉頭繼續享用牠的蔬果。因為對熊的刻板印象,誤以為牠會傷害小鳥,但事實證明,強壯的英「熊」是個溫柔的暖暖包。
《熊與鳥──不受限的故事》同樣也以角色給人的刻板印象挑戰讀者的思考框架。作者運用鉛筆素描繪製全書,僅在鳥兒與天空點綴低彩度、高明度的色彩,幾近黑白的無字書卻創造極大的聲量,在一連串逃亡與耳語中,以金黃自由與蔚藍希望,解放讀者的心靈,讓人鼻酸卻能微笑。
前蝴蝶頁一隻熊從光處迎面走來,伴隨咕噥的低吟,熊靠近房舍。在翻箱倒櫃中,熊聽見從光處流瀉的歌聲,那是金黃色的小鳥。圖像的佈局充滿臨場動態感,熊的愣怔背影、探索匍匐與正面皺眉,三個連續變換的動作,不變的是熊的視線緊扣歌聲來源,就像有一條隱形的線,將兩個截然不同的個體拉近。讀這本書非常過癮的是進入構圖視角的轉換,連續性的分隔視窗可見熊的局部特寫,尖銳的牙結合孔武有力的臂膀,任誰都會為鳥兒捏一把冷汗。
幾幅熊叼著鳥籠逃亡的全景可以感覺到驚心動魄的速度,在緊張的氣氛中,作者安排兩個跨頁四幅連續動作的剪影,以熊的慧黠緩解讀者緊繃的情緒。逃亡後,隨之而來的卻是面對各種動物疑惑的眼光、評論的耳語或不懷好意的詭計,直到這一刻,讀者或許也無法反判斷熊到底想對小鳥做什麼?
本書雖然無文字,但圖像的銜接點十分精準,帶讀者可運用「5W1H(What、Why、Who、Where、When、How)」的問句幫助聽者觀察並理解故事內容,例如:熊走到哪裡?熊聽見、看見什麼?牠在做什麼?熊為什麼咬著鳥籠?牠為什麼跑這麼快?熊的心情如何?熊把鳥籠帶到哪裡?小鳥剛遇到熊的時候,牠會怎麼想?故事尾聲,小鳥又會怎麼想?最後,熊跟小鳥說什麼?小鳥跟熊說什麼?
我個人非常喜歡作者在故事後段的情緒醞釀,速度慢了下來,熊繼續叼著鳥籠往山頂行走,在群峰之間,熊、鳥與我渴望的是什麼?我想起美國甘迺迪總統曾在一場演講中提及:「我們不可對雙方的歧見視而不見,應將現下的注意力轉向共同利益,以及解決這些歧見的辦法。如果我們無法消除歧見,至少該讓這個世界成為更能包容多元的安全環境。說到底,我們最大的一個共通點就是大家全活在這座小行星上。我們呼吸著相同的空氣,也一樣重視後代的未來。而且我們全都只是凡夫俗子。」每個人的生命經歷不盡相同,你我的歧見、偏見必然存在,但我們可以學習尊重與包容,不擴大誤解、不加深仇恨、不製造戰爭,如此,才能安心活著,生命才有真正的自由。
你知道,能讓黃金般的自由小鳥飛向希望的藍天,需要什麼嗎?是一顆強悍而溫柔的善心,像熊一樣。
※文章轉載自小宇宙文化
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作者/盧怡方
喜歡看繪本、說故事和寫故事,經常拖著一卡皮箱到處說故事給大人、小孩聽。最近發現為家中長輩說故事,是一件幸福的事。希望即使到頭髮花白那天,都有人期待我繼續為他們說故事。